Critiquer : Relever des éléments de fiabilité d’un article de Wikipédia (2) : Les attentats du 11 septembre

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1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage La critique de fiabilité fait partie des apprentissages essentiels du cours d’histoire. Nous l’apprenons et la faisons pratiquer à nos élèves sur des documents de natures différentes. Mais la...
Critiquer : Relever des éléments de fiabilité d’un article de Wikipédia (1) : Les attentats du 11 septembre

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Héritages culturels – Situer dans le temps : entre Orients et Occidents

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1. Contextualisation dans le parcours en FHG L’activité ci-dessous propose de partir à la découverte des héritages culturels liés au monde musulman à travers leur situation dans le temps, voire dans l’espace. L’objectif de cette situation...
Critiquer : vérifier la véracité d’une information issue d’un réseau social

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Année: 3e-4e-5e-6e Prérequis : / Durée approximative: 30 minutes 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Nous savons depuis longtemps que les réseaux sociaux ne sont pas des lieux s’arrêtant à de simples discussions entre personnes. Les informations et...
Pandémies hier et aujourd’hui

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  Année: 6e Durée : 20 à 30 minutes Moment-clé : Problèmes et enjeux de notre temps 1. Contextualisation dans le parcours en histoire Le cours de 6e se termine par une invitation à relire sélectivement notre monde actuel soit, pour y revisiter les concepts étudiés...
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Année: 6e Durée approximative: 30 minutes 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Elle revient chaque année et rythme le calendrier des fêtes familiales, mais connaît-on réellement l’origine de la fête des mères ? La situation d’apprentissages...