La Direction de l’Enseignement Secondaire Catholique regroupe la formation historique et géographique dans le domaine des sciences humaines.
Événement Sciences humaines (formations)
Les 29 et 30 janvier 2026, les secteurs des sciences humaines et des...
Explorer les ressources énergétiques et minières
Le géoportail Global Energy Monitor (GEM) développe et analyse des...
Explorer les biomes
Grâce à ce géoportail Ecorégions 2017, partez à la découverte des...
Les capsules vidéo de nos webinaires concernant le nouveau programme de sciences humaines du TC
Depuis septembre, vos conseillères au soutien et à l'accompagnement des...
Evaluation EDM – juin 2026
La date de passation de l'épreuve SeGEC d'Etude du Milieu est fixée au 18...
L'équipe de l'accompagnement
Les disciplines
EDM – Au premier degré, la formation est intégrée et s’intitule « Formation historique et géographique comprenant la formation à la vie sociale et économique » ou ‘Etude du milieu » à raison de 4h par semaine.
Formation historique – Aux deuxième et troisième degrés de l’enseignement de transition, la formation historique est assurée à raison de 2h par semaine.
Formation géographique – Aux deuxième et troisième degrés de l’enseignement de transition, la formation géographique est assurée à raison de 2h par semaine.
FHG – Aux deuxième et troisième degrés de l’enseignement de qualification, dans l’enseignement de plein exercice, la formation est intégrée et s’intitule « Formation historique et géographique » (FHG) à raison de 2h par semaine. Dans l’enseignement en alternance en article 49, la formation est intégrée y compris avec la formation sociale et économique à raison de 3h par semaine. En 7E PC, la formation est intégrée y compris avec la formation sociale et économique à raison de 4h par semaine.
Nos actions
Toutes nos actions ont un objectif commun : améliorer la qualité des apprentissages pour tous les élèves.
* Il est nécessaire de créer un compte public sur le portail du SeGEC
Les actualités disciplinaires
Géo
HISTOIRE
EDM
FHG
Explorer les ressources énergétiques et minières
Le géoportail Global Energy Monitor (GEM) développe et analyse des données sur les infrastructures énergétiques, les ressources et les usages. A partir de ce géoportail, il est possible d'obtenir des informations à l'échelle mondiale sur les différentes sources...
Explorer les biomes
Grâce à ce géoportail Ecorégions 2017, partez à la découverte des biomes/espaces protégés avec vos élèves. Pour chaque biome/espaces protégé, une série de photos de paysages est associée et un hyperlien permet d'avoir de plus amples informations sur la faune et la...
FEGEPRO LAB’
Une journée d’inspiration, d’outils et de pratiques pour enseigner la géographie, de la 5e primaire à la 6e secondaire ! Rendez-vous le mardi 11 novembre 2025 à la Haute-Ecole Léonard de Vinci à Louvain-la-Neuve Découvrez le programme...
Earthshots – Observer les lieux qui évoluent dans le temps
Ce site EROS de USGS permet d'explorer plus de 100 endroits à travers le monde où les images satellitaires montrent l'évolution de l'occupation du sol à travers le temps, autrement dit la dynamique spatiale. Earthshots permet d'observer via les images satellitaires...
ArcGIS Online – Renouvellement des licences
Pour votre bonne information : Si votre établissement possède une licence ArcGIS School bundle active, elle sera automatiquement renouvelée jusqu’au 31/07/2027. Si vous ne possédez pas encore la licence ArcGIS School bundle, vous pouvez en faire la demande en cliquant...
Visite virtuelle d’Auschwitz
Vous n'avez pas l'occasion de vous rendre à Auschwitz avec vos élèves ou vous voulez revenir sur la visite, le Musée national d'Auschwitz-Birkenau propose une visite virtuel de son mémorial. Visite virtuelle
CESS histoire 2026 : compétence et thématique
Pour celles et ceux qui ne l'auraient pas vue passer au début de leurs vacances, voici quelques informations tirées de la circulaire 9546 concernant les évaluations externes pour 2025-26. La circulaire 9546 annonçant les dates de passation des épreuves externes...
IA et apprentissages en Sciences humaines
Et si, grâce à l'IA, on repensait certains apprentissages disciplinaires ? Certain.es de nos élèves utilisent l’IA pour faire leur préparation ou leur devoir. Les outils développés deviennent de plus en plus performants : ils permettent, au départ d’un corpus défini...
Interpréter des documents historiques : La Guerre froide et la conquête spatiale, un parcours Clio2Web
La plateforme de ressources numériques multimédia déployée à l'Université catholique de Louvain, Clio2Web, propose aux enseignants du secondaire en Histoire différents parcours d'apprentissage. L'originalité du projet Clio2Web réside dans l'implication des étudiants...
Un parcours Google Earth pour découvrir des traces du Moyen Age et leur évolution.
1. Contextualisation dans le parcours d'apprentissage Au départ des traces du passé médiéval ( et moderne) les plus visibles qu'il nous reste, la situation d'apprentissage suivante propose de faire un tour d'horizon de quelques-unes de ces traces. Basé sur un...
Evaluation EDM – juin 2026
La date de passation de l'épreuve SeGEC d'Etude du Milieu est fixée au 18 juin 2026. Le formulaire d'inscription pour l'évaluation vient d'être transmis à l'ensemble des directions de l'enseignement secondaire catholique. L'échéance pour la commande des évaluations...
Sciences humaines TC, les outils de mise en œuvre
Une grande partie du travail de vos conseiller(e)s au soutien et à l'accompagnement est de vous aider dans la mise en œuvre des programmes et des réformes pédagogiques. Planification, différenciation, évaluation, numérique, nouveaux programmes, outils numériques…...
Nos webinaires Cap Tronc Commun
Dès septembre, l'équipe Sciences humaines vous propose une série de webinaires autour de 8 thématiques du nouveau programme de 1ère secondaire (S1) : Atelier tronc commun – S1 manqué ? Il n’est pas trop tard pour embarquer ! La planification du cours de sciences...
Nouveau programme de Sciences humaines pour le Tronc commun (S1)
Vous nous l'avez demandé depuis longtemps, il est arrivé ... enfin presque ! En effet, le programme auquel vous aurez accès est encore en attente de validation. Souhaitant, d’une part, mettre tous les programmes du tronc commun à la disposition des enseignants en...
2 outils pour estimer la population
Depuis janvier 2025, l'outil du SEDAC pour estimer la population ne fonctionne plus. Pour pallier à ce souci, voici 2 outils qui permettent de faire exactement la même chose : WorldPop Data Portal Le portail de données WorldPop permet de délimiter des zones où l'on...
Webinaires PEQ à destination de la Formation commune (dont FHG) et des Options de base groupée
Depuis plusieurs années maintenant, le Parcours d’Enseignement Qualifiant (PEQ) se déploie progressivement dans les écoles. Cette année, la Cellule de Soutien et d’Accompagnement (CSA) vous propose des webinaires spécifiques pour le PEQ. Ces webinaires, organisés...
FEGEPRO LAB’
Une journée d’inspiration, d’outils et de pratiques pour enseigner la géographie, de la 5e primaire à la 6e secondaire ! Rendez-vous le mardi 11 novembre 2025 à la Haute-Ecole Léonard de Vinci à Louvain-la-Neuve Découvrez le programme...
Earthshots – Observer les lieux qui évoluent dans le temps
Ce site EROS de USGS permet d'explorer plus de 100 endroits à travers le monde où les images satellitaires montrent l'évolution de l'occupation du sol à travers le temps, autrement dit la dynamique spatiale. Earthshots permet d'observer via les images satellitaires...
ArcGIS Online – Renouvellement des licences
Pour votre bonne information : Si votre établissement possède une licence ArcGIS School bundle active, elle sera automatiquement renouvelée jusqu’au 31/07/2027. Si vous ne possédez pas encore la licence ArcGIS School bundle, vous pouvez en faire la demande en cliquant...
2 outils pour estimer la population
Depuis janvier 2025, l'outil du SEDAC pour estimer la population ne fonctionne plus. Pour pallier à ce souci, voici 2 outils qui permettent de faire exactement la même chose : WorldPop Data Portal Le portail de données WorldPop permet de délimiter des zones où l'on...








