Sciences humaines
  • Histoire
  • Géographie
  • EDM
  • FHG-Sciences humaines
  • Daspa
  • FORMATIONS
  • Numérique
Sélectionner une page
Scénario pour l’hybridation des apprentissages

Scénario pour l’hybridation des apprentissages

par Marc Deprez | 17 novembre 2020 | Actualités en sciences humaines, hybridation

Un modèle en exemple L’application du modèle en géographie Introduction L’objet de ce scénario est d’envisager des modalités pratiques qui permettent de réaliser des apprentissages à distance. Cette partie à distance peut être complète ou partielle. Dans le cas...
Scénario pédagogique pour des apprentissages à distance (en tout ou en partie) – Géographie – Histoire – FHG – EDM

Scénario pédagogique pour des apprentissages à distance (en tout ou en partie) – Géographie – Histoire – FHG – EDM

par Marc Deprez | 8 mai 2020 | hybridation, programmeco_geo

Introduction L’objet de ce scénario est d’envisager des modalités pratiques qui permettent de réaliser des apprentissages à distance. Cette partie à distance peut être complète ou partielle. Dans le cas d’un apprentissage à distance partiel, les parties « synchrones »...
FESeC - Enseignement Catholique - Avenue Emmanuel Mounier 100 - 1200 Bruxelles - Belgique