Distinguer trace/travail : Moyens de locomotion

Distinguer trace/travail : Moyens de locomotion

  • Année : 1 ère et 2ème années
  • Pré-requis : lire une référence bibliographique, identifier les éléments d’une question de recherche (Thème, Epoque, Lieu), maîtriser les notions de trace du passé et travail postérieur

1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage

Les élèves sont régulièrement amenés à distinguer une trace du passé et un travail postérieur. Cette activité permettra aux élèves de réactiver la lecture d’une notice bibliographique et les notions de trace et de travail. Il s’agit également pour l’élève de découvrir la pluralité des moyens de locomotion au 19ème siècle. (suite…)

ARCHEODYSSEE, explorons le passé

ARCHEODYSSEE, explorons le passé

Voici un site qui vaut assuréement le détour!

Vous cherchez des vestiges archéologiques d’un pays ou d’une civilisation en particulier, d’une époque, … vous voulez les visiter, mais sans pouvoir vous y rendre !

Archéodyssée vous permettra via sa carte interactive (Time Machine) de trouver le site archéologique à visiter parmis les 800 proposés. Vous aurez aussi accès aux visites virtuelles de la plupart de ceux-ci. Sinon, vous trouverez peut-être votre bonheur dans les vidéos disponbiles.

Ainsi, ce site internet représente une mine d’or pour approcher au plus près les vestiges archéologiques et héritages du passé de multiples civilisations.