par S. F. | 16 octobre 2022 | 1.2, 1.3, Actualités EDM, Lire une trace du passé
Année : 1 ère et 2ème annéesPré-requis : lire une référence bibliographique, identifier les éléments d’une question de recherche (Thème, Epoque, Lieu), maîtriser les notions de trace du passé et travail postérieur 1. Contextualisation dans le parcours...
par M Q | 5 mai 2021 | Actualités EDM, Images
BIBLIOTHÈQUE NATIONALE DE FRANCE La banque d’images, c’est toute la richesse des collections iconographiques de la BnF : près d’1 million d’images du domaine public et d’oeuvres récentes des plus grands artistes !Un outil...
par C D | 5 mai 2021 | Actu FHG, Actualité Histoire, Actualités EDM, Audio/vidéo, Bibliothèques numériques, Cartes anciennes, Datavisualisation, Musée/exposition, Visites vituelles
Voici un site qui vaut assuréement le détour! Vous cherchez des vestiges archéologiques d’un pays ou d’une civilisation en particulier, d’une époque, … vous voulez les visiter, mais sans pouvoir vous y rendre ! Archéodyssée vous permettra via...
par C D | 16 septembre 2020 | 3e année histoire, Situations d'apprentissage
Année: 3e Prérequis : natures des documents, distinguer une trace du passé d’un travail postérieur, pertinence d’un document. Durée approximative: 40 minutes 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Cette situation d’apprentissage permettra...
par C D | 31 janvier 2020 | Clés pour enseigner en EDM, Clés pour enseigner l'histoire
Distinguer le passé de l’histoire : le passé est tout ce qui s’est produit avant le moment présent. Contrairement au passé, l’histoire n’existe pas en soi. Elle est construite par quelqu’un qui n’est pas forcément un témoin direct du passé étudié. L’histoire est...
