Ci-dessous vous trouverez les liens vers les projets Google Earth réalisés pour soutenir les apprentissage dans le cours de sciences humaines du Tronc commun (S1).
Pourquoi utiliser un projet Google Earth ?
Il permet d’aller observer et décrire rapidement différentes réalités à travers le monde. Il permet ainsi d’affiner et de nuancer son regard géographique en ne faisant pas d’un cas une généralité. Il permet la pratique du changement d’échelle du régional au local.
En géographie, il est demandé aux élèves de lire l’espace, en d’autres mots l’élève doit être capable de reconnaître des occupations du sol et de les interpréter (en termes de fonctions, d’enjeux, …)
Différentes fonctionnalités de Google Earth :
L’onglet « afficher les images d’archive » permet de remonter dans le temps, et ainsi d’observer les mutations des espaces (S1)
L’outil de mesure permet, pour sa part, de mesurer une distance ou une superficie ce qui permet d’objectiver une réalité ou de mesurer l’importance d’un processus : étalement urbain, la déforestation ou les mutations agricoles.
L’outil street view (bonhomme en bas à droite) permet d’observer les vues au sol afin d’affiner les caractéristiques des occupations du sol.
Pour vous appropriez un projet GE afin de le modifier, vous devez :
En suivant ce lien, vous accéderez à une courte vidéo vous présentant le fil rouge de la formation historique pour le cours de sciences humaines du Tronc commun S1.
Dans le volet de la formation historique du cours de sciences humaines du tronc commun, le concept de multiculturalité est développé en 1ère secondaire.
En cliquant sur le bouton ci-dessous, vous accèderez à un document d’accompagnement destiné à expliciter aux enseignants ce qui est attendu concernant ce concept.
