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CRITIQUER – Distinguer une trace du passé d’un travail postérieur : les Celtes

CRITIQUER – Distinguer une trace du passé d’un travail postérieur : les Celtes

par C D | 5 août 2023 | 3e année histoire, Actualité Histoire

Année: 3e Prérequis : distinguer une trace du passé d’un travail postérieur 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire La civilisation celte fait partie des moments clés-du programme d’histoire de 3e. Voici une courte situation d’apprentissage...
Distinguer trace/travail : Moyens de locomotion

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par S. F. | 16 octobre 2022 | 1.2, 1.3, Actualités EDM, Lire une trace du passé

Année : 1 ère et 2ème annéesPré-requis : lire une référence bibliographique, identifier les éléments d’une question de recherche (Thème, Epoque, Lieu), maîtriser les notions de trace du passé et travail postérieur 1. Contextualisation dans le parcours...
Acquis sociaux et politiques- le contrat de travail

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par C D | 29 avril 2021 | Actu FHG, comparer_5_FHG

1. Contextualisation dans le parcours en FHG L’objectif de cette situation d’apprentissage est de travailler la comparaison de documents. Cette comparaison permettra à l’élève de mettre en évidence une évolution entre les deux...
Critiquer – trace du passé/travail postérieur – la peste durant l’Antiquité

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par C D | 16 septembre 2020 | 3e année histoire, Situations d'apprentissage

Année: 3e Prérequis : natures des documents, distinguer une trace du passé d’un travail postérieur, pertinence d’un document. Durée approximative: 40 minutes 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Cette situation d’apprentissage permettra...

Archives du travail

par C D | 13 décembre 2019 | Bibliothèques numériques

Les archives du travail propose un site en français, en néerlandais et en allemand avec un moteur de recherche par date, thème, auteur, …
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