Caractériser l’évolution d’une composante : le Qatar -Comment préparer l’après-hydrocarbure ?

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Année : 5ème GEO 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage À la suite de la décolonisation, les nouveaux pays indépendants ont mis en place de nombreuses stratégies de développement. Les Pays du Proche et Moyen-Orient, pourvus en hydrocarbures ont...
La coupe du monde du football au Qatar : moteur d’une croissance urbaine ?

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Année : 3ème FHG 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Depuis l’attribution de la coupe du monde de football au Qatar en 2010, la croissance de la ville de Doha est sans précédent. A travers cette situation d’apprentissage, les élèves vont...
Circuler dans un milieu urbain, Tournai : Un parcours Google Earth en histoire et géographie

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Année : 1ère année Séquence 1.2 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage    Le parcours Google Earth que vous trouverez ci-dessous propose d’aborder le mode de vie “Circuler” à Tournai à travers l’observation. Pour cela,...
Le conflit ukrainien sous l’angle du blé

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Année : 4ème FHG et GEO, 6ème FHG et GEO Prérequis :  Utiliser Google Earth Online 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Avec le maïs et le riz, le blé est la troisième céréale la plus consommée au monde. Elle est cultivée depuis près de 10.000...
Les lieux d’extraction et d’exportation du gaz russe

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Année : 5ème FHG et GEO Prérequis : Créer une carte sur ArcGIS et utiliser Google Earth 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage La guerre en Ukraine remet en lumière la dépendance énergétique de l’UE. En s’appuyant sur cette actualité, cette...