Formation historique
2e et 3e degrés – Humanités générales et technologiques
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L’actualité de la discipline
Critiquer une production numérique (IA) : la lecture par onglet
Et si les productions de l'IA était une opportunité pour revoir certains apprentissages liés à la critique ? Dans un écosystème informationnel saturé par les contenus algorithmiques et l'émergence de références à la fiabilité incertaine, quels dispositifs pédagogiques...
Visite virtuelle d’Auschwitz
Vous n'avez pas l'occasion de vous rendre à Auschwitz avec vos élèves ou vous voulez revenir sur la visite, le Musée national d'Auschwitz-Birkenau propose une visite virtuel de son mémorial. Visite virtuelle
CESS histoire 2026 : compétence et thématique
Pour celles et ceux qui ne l'auraient pas vue passer au début de leurs vacances, voici quelques informations tirées de la circulaire 9546 concernant les évaluations externes pour 2025-26. La circulaire 9546 annonçant les dates de passation des épreuves externes...
IA et apprentissages en Sciences humaines
Et si, grâce à l'IA, on repensait certains apprentissages disciplinaires ? Certain.es de nos élèves utilisent l’IA pour faire leur préparation ou leur devoir. Les outils développés deviennent de plus en plus performants : ils permettent, au départ d’un corpus défini...
Interpréter des documents historiques : La Guerre froide et la conquête spatiale, un parcours Clio2Web
La plateforme de ressources numériques multimédia déployée à l'Université catholique de Louvain, Clio2Web, propose aux enseignants du secondaire en Histoire différents parcours d'apprentissage. L'originalité du projet Clio2Web réside dans l'implication des étudiants...
L’actualité des sciences humaines
Le concept de multiculturalité en sciences humaines S1
Dans le volet de la formation historique du cours de sciences humaines du tronc commun, le concept de multiculturalité est développé en 1ère secondaire. En cliquant sur le bouton ci-dessous, vous accèderez à un document d'accompagnement destiné à expliciter aux...
Nos webinaires Cap Tronc Commun
Au premier trimestre, nous vous avons proposé 8 webinaires centrés sur la compréhension et l'appropriation du programme de sciences humaines du tronc commun. Pour cette seconde partie de l'année, nous vous proposons d'autres webinaires liés à la mise en œuvre du...
Formation sciences humaines (Tronc commun) pour les enseignants en immersion.
Le nouveau cours de sciences humaines arrive à la rentrée prochaine. La mise en œuvre de celui-ci représente un défi pour chacun.e, d’autant plus en immersion. Comment l’aborder en immersion ? Quels sont les points d’attention ? Quels sont les essentiels à mettre en...
Critiquer une production numérique (IA) : la lecture par onglet
Et si les productions de l'IA était une opportunité pour revoir certains apprentissages liés à la critique ? Dans un écosystème informationnel saturé par les contenus algorithmiques et l'émergence de références à la fiabilité incertaine, quels dispositifs pédagogiques...
Explorer les ressources énergétiques et minières
Le géoportail Global Energy Monitor (GEM) développe et analyse des données sur les infrastructures énergétiques, les ressources et les usages. A partir de ce géoportail, il est possible d'obtenir des informations à l'échelle mondiale sur les différentes sources...