par C. M. | 17 octobre 2021 | 3_FHG, 3e, 6_FHG, 6e, Actu FHG, Actualité géographique, demarche geographique pour analyser un amenagement ou une gestion_6, Etablir des liens_3_FHG, FHG, geo_3_FHG, geo_6_FHG, Texte pour décrire-3, texte_situer_dans_espace_3_FHG
Année : 3ème et 6ème Prérequis : Utilisation de Google Earth Online 1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage Cette situation peut se voir sous l’angle de la vulnérabilité et de la potentialité des risques liés au volcanisme. Dans un premier...
par C D | 14 novembre 2019 | 3_FHG, Etablir des liens_3_FHG, geo_3_FHG, Planification_FHG, Uncategorized
Année: 3e 1. Contextualisation dans le parcours en FHG L’objet de cette situation d’apprentissage vise à décrire les flux migratoires vers la Belgique en mettant l’accent sur l’origine des migrants (principalement d’origine européenne) et...
par C D | 13 novembre 2019 | 3_FHG, Etablir des liens_3_FHG, geo_3_FHG, Planification_FHG, Representation espace_3_FHG, texte_situer_dans_espace_3_FHG
Année: 3e 1.Contextualisation dans le parcours en FHG L’étalement urbain est un phénomène particulièrement visible avec l’outil Timelapse de Google Engine. Dans le cas de Las Vegas comme dans de nombreux autres endroits, la croissance de la ville ne se...
par C D | 12 novembre 2019 | 3_FHG, Etablir des liens_3_FHG, geo_3_FHG, Planification_FHG
Année: 3e 1.Contextualisation dans le parcours en FHG La répartition des étrangers en Belgique n’est pas homogène sur le territoire. Certains espaces sont plus concernés que d’autres. L’objet de cette situation d’apprentissage vise à mobiliser...