Extrémismes – Propagande et résultats électoraux en 1930 (6e)

Extrémismes – Propagande et résultats électoraux en 1930 (6e)

par | 12 mai 2020

  • Année : 6e
  • Prérequis : Traité de Versailles, crise de 1929
  • Durée approximative: 40 minutes
  • Niveau de complexité 

1. Contextualisation dans le parcours en FHG

Apprendre l’histoire, c’est notamment apprendre à analyser et à interpréter les traces du passé. Ce sont ces traces qui permettront à l’historien, par la suite, de construire un récit historique sur un objet du passé.

Il s’agit, par cette situation d’apprentissage, de faire acquérir à l’élève certains automatismes d’analyse: lecture de la référence bibliographique, contextualisation du document, fiabilité de l’information, expliciter l’implicite, mettre en lien des informations, …

C’est à tout cela notamment que cette situation d’apprentissage propose d’exercer l’élève sur la base d’articles de presse d’époque.

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BVMM – Bibliothèque virtuelle des manuscrits médiévaux

BVMM – Bibliothèque virtuelle des manuscrits médiévaux

par | 8 mai 2020

Voici une mine de manuscrits médiévaux rassemblés par l’Institut de recherche et d’histoire des textes.

Vous y trouverez des manuscrits du Moyen-Age au XVIe siècle.

Les recherches se font par lieu via une carte de France, mais aussi par un moteur de recherche. On y retrouve ainsi quelques manuscrits belges, essentiellement concernant Tournai.

Point non négligeable, ce site est sous licence Creative Commons.

Lumni

Lumni

par | 8 mai 2020

La fresque « Jalons », pour ceux qui la connaissaient, a fait peau neuve. Nous retrouvons maintenant les archives vidéos de l’INA qu’elle contenait sur le site LUMNI. Mais Le site n’a pas simplement fait peau neuve, il a été augmenté de pas mal de choses. (suite…)