Comment organiser l’évaluation formative et certificative?
En 2010, la FESeC a publié un document « Balises pour évaluer ». (suite…)
Le programme semble faire la part belle aux supports cartographiques. Quelle est la place des autres supports?
Le programme indique que les représentations de l’espace sont indispensables pour: (suite…)
Que représente la « culture commune » en géographie ? Comment est-elle programmée par année?
La culture commune en géographie est déterminée par les savoirs qui permettent de lire et communiquer une information spatiale nouvelle. (suite…)
Comment gérer les compétences de base en informatique en plus des compétences numériques spécifiques à la géographie ?
Manipuler Excel, un traitement de texte, un traitement d’image, un diaporama…. et en plus des compétences spécifiques à la géographie, est-ce possible? (suite…)
Que faire pour évaluer des travaux de cartographie ? Doit-on disposer d’un ordinateur par élève?
Rares sont les écoles où chaque élève a accès à un ordinateur et où la qualité de la connexion internet est d’un niveau professionnel pour garantir une exploitation pédagogique. (suite…)