Formation historique
2e et 3e degrés – Humanités générales et technologiques
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L’actualité de la discipline
Créer des visites interactives avec vos élèves – appel à participation
L’antisémitisme reste une réalité préoccupante en Europe. Parallèlement, de nombreux jeunes disent n’avoir aucun lien concret avec la vie juive autour d’eux. Quand elle est connue, elle se résume souvent à la Shoah, sans vision de sa richesse, de sa diversité ni de sa...
CESS histoire – précisions
La circulaire sur l'organisation des épreuves externes est parue début de cette semaine. Pour rappel, comme l'an dernier, le CESS d'histoire portera sur la compétence de critique. La thématique de l'épreuve sera en lien avec l'exploration spatiales dans la deuxième...
Critiquer une production numérique (IA) : la lecture par onglet
Et si les productions de l'IA était une opportunité pour revoir certains apprentissages liés à la critique ? Dans un écosystème informationnel saturé par les contenus algorithmiques et l'émergence de références à la fiabilité incertaine, quels dispositifs pédagogiques...
Visite virtuelle d’Auschwitz
Vous n'avez pas l'occasion de vous rendre à Auschwitz avec vos élèves ou vous voulez revenir sur la visite, le Musée national d'Auschwitz-Birkenau propose une visite virtuel de son mémorial. Visite virtuelle
CESS histoire 2026 : compétence et thématique
Pour celles et ceux qui ne l'auraient pas vue passer au début de leurs vacances, voici quelques informations tirées de la circulaire 9546 concernant les évaluations externes pour 2025-26. La circulaire 9546 annonçant les dates de passation des épreuves externes...
L’actualité des sciences humaines
Créer des visites interactives avec vos élèves – appel à participation
L’antisémitisme reste une réalité préoccupante en Europe. Parallèlement, de nombreux jeunes disent n’avoir aucun lien concret avec la vie juive autour d’eux. Quand elle est connue, elle se résume souvent à la Shoah, sans vision de sa richesse, de sa diversité ni de sa...
S’interroger et interroger l’espace-le nouveau G.E.O. de la FEGEPRO
Le nouveau G.E.O 89 de la Fégépro vient de paraître. Que contient-il ? une full de ressources concrètes pour exploiter les cartes en classe de géographie de la P5 à la S6, donc y compris pour le cours de sciences humaines du tronc commun. Pour l'obtenir ou obtenir...
L’enseignement explicite – L’heure de fourche, Podcast du SeGEC
Connaissez-vous le podcast du SeGEC "L'heure de fourche" ? L'épisode 10 de sa 3e saison est peut-être une belle occasion de le découvrir et d'en apprendre davantage sur l'enseignement explicite. A moins que vous ne souhaitiez explorer d'autres thématiques ? Vous...
CESS histoire – précisions
La circulaire sur l'organisation des épreuves externes est parue début de cette semaine. Pour rappel, comme l'an dernier, le CESS d'histoire portera sur la compétence de critique. La thématique de l'épreuve sera en lien avec l'exploration spatiales dans la deuxième...
Le concept de multiculturalité en sciences humaines S1
Dans le volet de la formation historique du cours de sciences humaines du tronc commun, le concept de multiculturalité est développé en 1ère secondaire. En cliquant sur le bouton ci-dessous, vous accèderez à un document d'accompagnement destiné à expliciter aux...