Sciences humaines
  • Histoire
  • Géographie
  • EDM
  • FHG-Sciences humaines
  • Daspa
  • FORMATIONS
  • Numérique
Sélectionner une page
Wikipédia : Relever des informations et mécanismes de fiabilité dans la discussion d’un article de l’encyclopédie

Wikipédia : Relever des informations et mécanismes de fiabilité dans la discussion d’un article de l’encyclopédie

par C D | 25 avril 2022 | 5e année histoire, 6e année histoire, critiquer_6_FHG

1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage  La fiabilité des informations est importante, elle l’est d’autant plus lorsque le sujet est délicat, comme dans l’exemple ci-dessous. Un manque de fiabilité, de précision peut avoir un impact sur...
Wikipédia : quelle répartition des apprentissages entre années d’enseignement ?

Wikipédia : quelle répartition des apprentissages entre années d’enseignement ?

par C D | 25 mars 2022 | Clés pour enseigner l'histoire

Apprendre à relever des indices de fiabilité dans l’encyclopédie collaborative Wikipédia représente un ensemble assez conséquent d’apprentissages.  Cet article a pour objectif de proposer une répartition de ces apprentissages dans le cursus du cours...
Wikipédia : quelle répartition des apprentissages entre années d’enseignement ?

Wikipédia : les articles de l’encyclopédie en carte et en ligne du temps interactives

par C D | 8 février 2022 | Actu FHG, Actualité géographique, Actualité Histoire, Actualités EDM

Vous connaissez plus que probablement l’encyclopédie collaborative Wikipédia, mais connaissez-vous les accès interactifs à ses articles sous forme de ligne du temps ou de carte ? Un manière de faire découvrir un contexte historique ou spatial aux élèves à...
Critiquer : Relever des éléments de fiabilité d’un article de Wikipédia (2) : Les attentats du 11 septembre

Critiquer : Relever des éléments de fiabilité d’un article de Wikipédia (2) : Les attentats du 11 septembre

par C D | 7 septembre 2021 | 6e année histoire, Actu FHG, Actualité Histoire

1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage La critique de fiabilité fait partie des apprentissages essentiels du cours d’histoire. Nous l’apprenons et la faisons pratiquer à nos élèves sur des documents de natures différentes. Mais la...
Critiquer : Relever des éléments de fiabilité d’un article de Wikipédia (1) : Les attentats du 11 septembre

Critiquer : Relever des éléments de fiabilité d’un article de Wikipédia (1) : Les attentats du 11 septembre

par C D | 7 septembre 2021 | 6e année histoire, Actu FHG, Actualité Histoire

1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage La critique de fiabilité fait partie des apprentissages essentiels du cours d’histoire. Nous l’apprenons et la faisons pratiquer à nos élèves sur des documents de natures différentes. Mais la...
« Entrées précédentes
FESeC - Enseignement Catholique - Avenue Emmanuel Mounier 100 - 1200 Bruxelles - Belgique