par C D | 25 avril 2022 | 5e année histoire, 6e année histoire, critiquer_6_FHG
1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage La fiabilité des informations est importante, elle l’est d’autant plus lorsque le sujet est délicat, comme dans l’exemple ci-dessous. Un manque de fiabilité, de précision peut avoir un impact sur...
par C D | 25 avril 2022 | 6e année histoire, Actu FHG, comparer_6_FHG, critiquer_6_FHG, Histoire, histoire_6_FHG, situer_dans_temps_6_FHG, structurer_his_6_FHG, Uncategorized
« L’oubli et l’impunité sont les deux clés pour la récidive ? » Philibert Muzima, survivant du génocide au Rwanda Entre histoire et mémoire Vous avez dit génocide ? Contextualiser Critiquer Comparer Juger les coupables Les programmes d’histoire que ce soit en...
par C D | 6 mai 2021 | Actu FHG, Actualité Histoire, Thématiques
Le Musée Belvue a publié récemment un dossier historique consacré à “la colonisation belge en Afrique centrale”. Ce dossier de 68 pages est destiné à l’enseignant qui souhaiterait trouver une synthèse sur la colonisation belge. Un dossier pédagogique...
