par C D | 18 mars 2020
- Année: 4e
- Prérequis: les principes organisateurs d’une ligne du temps
1.Contextualisation dans le parcours en FHG
Cette situation d’apprentissage a pour but premier de vérifier la compréhension et l’interprétation que les élèves ont de la ligne du temps de manière générale, et en particulier de celle proposée ci-dessous. Il ne s’agit donc pas de faire des élèves des spécialistes de l’histoire du Congo/RDC. (suite…)
par C D | 20 décembre 2019
- Année: 5e année
- Prérequis:
- Durée approximative: 30 minutes
(suite…)