Formation historique
2e et 3e degrés – Humanités générales et technologiques
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L’actualité de la discipline
Héritages culturels – Situer dans le temps : entre Orients et Occidents
1. Contextualisation dans le parcours en FHG L'activité ci-dessous propose de partir à la découverte des héritages culturels liés au monde musulman à travers leur situation dans le temps, voire dans l'espace. L'objectif de cette situation d'apprentissage est...
Synthétiser – L’expansion du monde grec dans l’Antiquité
1. Contextualisation dans le parcours d'apprentissage Cet exercice de la compétence "synthétiser" est une adaptation de celui se trouvant dans le programme d'histoire. 2. Documents Document 1 : Carte - L’expansion du monde grec dans l’Antiquité Document 2 :...
Escape Game : la Guerre froide
1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Une collègue, Déborah Musette, professeure d'histoire à Nivelles, nous partage un escape game sur la Guerre froide. Son objectif est de permettre aux élèves, de manière ludique, d'auto-évaluer leurs connaissances...
Vue d’ensemble pour construire une évaluation
Cette année, encore plus que les autres, l'évaluation des éléments les plus importants pour poursuivre la formation ou pour atteindre ses finalités mérite une attention particulière. Pour différents cours, des supports ont été publiés pour vous aider dans ce travail....
CRITIQUER – Le familistère de Guise
1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Face à une crise, certaines personnes proposent des pistes de réponses ou mettent en application des solutions innovantes. Il en a été de même au XIXe siècle face à la question sociale. On les a nommés les socialistes...
L’actualité des sciences humaines
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