The Fallen : une datavisualisation sur les victimes de la seconde guerre mondiale
Le site « The Fallen » propose une datavisualisation sur les victimes de la seconde guerre mondiale. (suite…)
Ligne du temps et carte interactives de la population mondiale
Sur plus de 2 millénaires, cette ligne du temps et carte interactives permet de visualiser l’évolution de la population par thématique et par lieux notamment.
Inventaire du patrimoine architectural de la Région de Bruxelles-Capitale
Le site officiel de l’inventaire du patrimoine architectural de la Région de Bruxelles-Capitale est une référence intéressante et fiable en terme de patrimoine immobilier bruxellois.
Il est organisé par lieux, par types, mais aussi par style architectural. Il présente des ressources variées et précisément référencées.
Le site existe en français et en néerlandais.
Apocalypse, 10 destins
Voici un webdoc sur la Première Guerre Mondiale dans lequel les élèves pourront suivre 10 personnages ayant vécu 14-18.
Plongez au cœur de la Grande Guerre
Pour débuter le parcours interactif, les élèves choisissent un personnage disponible grâce auquel ils vont « vivre » la Première Guerre et découvrir les destins de 9 autres personnes.
Pour accéder à ce webdoc, vous pouvez utiliser le site internet sur votre ordinateur ou télécharger l’application pour Ipad.Voici un webdoc sur la Première Guerre Mondiale.
Dans les paramètres, vous avez le choix entre la version en français et en anglais, mais aussi accès à 10 dossiers pédagogiques.
Bruxelles, Grand place : l’autre visite
Voici un webdoc de TV5 Monde en collaboration avec la Fédération Wallonie-Bruxelles qui vous permet de visiter et d’analyser la Grand Place de Bruxelles tout en restant chez vous !
Vous pouvez organiser votre visite par « façade » ou par « thématique ».
Les droits de l’homme par le dessin
Dessiner les droits de l’homme – Exposition de dessins
Désindustrialisation
1) Les 40 ans de la fermeture de l’usine à Athus :
Un webdoc constitué d’images d’archives de la Sonuma, d’une ligne du temps ou encore de témoignages d’ouvriers.
2) Forges de Clabecq : 20 ans après :
Un webdoc constitué d’images d’archives, mais aussi d’une ligne du temps interactive.
Ressources de la BBC
Bien qu’il ne soit plus mis à jour, le site de la BBC propose des ressources à sélectionner pour vos cours.
Les ressources sont essentiellement des textes et des vidéos organisées par périodes, thématiques ou figures historiques.
Historic newspapers
Les ressources proposées par ce site sont disponibles gratuitement au format pdf. Elles permettent de travailler les liens de causalité des évènements historiques, mais pas seulement !
La recherche s’effectue par dates et par titres ou par thèmes (restreints).
On trouvera aussi de manière limitée sur ce site des photos historiques d’Angleterre.
Ligne du temps de la Wallonie
Le lien suivant vous donnera accès à une ligne du temps de la Wallonie.
Celle-ci couvre la période allant de la préhistoire à l’époque contemporaine.
Elle est organisée par thématiques (politique, économique, culturel, …), et il est possible de développer chaque repère temporel pour en avoir plus d’informations.
Atlas historique de la Wallonie
Le lien suivant vous donnera accès à des cartes liées à la Wallonie.
Un moteur de recherche organisé par thématiques, périodes et lieux vous permettra d’accéder aux cartes que vous recherchez.
L’évolution des villes wallonnes au fil du temps
Une collection de cartes pour identifier et décrire l’évolution d’un territoire wallon.
Résister en temps de guerre
Voici différentes ressources autour de la Résistance.
1) Webdoc de France 24 : Les derniers compagnons de la libération: Entretenir la flamme de la Résistance.
Ce webdocumentaire nous présente cinq compagnons sur un mode narratif enrichi d’images et de documents historiques, de portraits et de vidéos. Un outil pédagogique sur l’engagement et le devoir de mémoire.
2) Le musée de la Résistance – 1940-45 offre des ressources intéressantes en ligne : expositions virtuelles, dossiers pédagogiques et thématiques, … On y retrouve également des monuments aux morts ou autres éléments du patrimoine liés à la Résistance accompagnés d’une fiche explicative. Vous pourrez également y trouver des expositions virtuelles sur la Résistance dans différents lieux. (suite…)
Les émissions radio « un jour dans l’histoire »
MoMA
Le MoMa possède une collection d’œuvres d’art moderne et contemporain d’environ 200 000 pièces.
Son site donne accès à un peu moins de la moitié de cette collection.
Le Louvre
Rijksmuseum
Daardaar : le meilleur de la presse flamande en français
Depuis 2015, Daardaar se donne pour objectif de « permettre au public francophone d’avoir accès au débat tel qu’il se déroule en Flandre et de mieux comprendre à l’actualité flamande », selon David Charlier fondateur du site.
Allons donc Daardaar consulter ce site !
Le patrimoine culturel européen
Vous trouverez dans cette storymaps différentes cartes interactives et vidéos. Les cartes interactives concernent les sites ayant reçu le « european heritage label » ou ayant été « capitales européennes de la culture », voir également les sites européens classés à l’UNESCO. (suite…)
L’évolution des droits des femmes
Remonter le temps…
Le site « remonter le temps » propose, pour la France, de comparer 2 cartes d’époques différentes.
Images et histoires des patrimoines numérisés belges
Ce site propose des archives numérisées issues de différentes institutions culturelles belges.
Vous pouvez y effectuer une recherche par mot-clé ou en ciblant une institution en particulier
Bibliothèque nationale britannique
Dans sa partie « découvrir et apprendre », la British Library propose une mine de ressources organisées par époques et thématiques.
Archives nationales néerlandaises
Le site des archives nationales néerlandaises permet une recherche par thématique ou générale grâce à un moteur de recherche.
Des géoportails aussi pour l’histoire …
1. Le géoportail wallon :
Vous y trouverez outre les cartes historiques de Ferraris et de Vandermaelen, des orthophotoplans plus anciens, mais surtout un voyage dans le temps qui vaut le détour.
Globes numérisés en 3D
« Le département des Cartes et plans de la BnF conserve l’une des principales collections au monde de globes terrestres et célestes anciens, composée de plus de 200 objets datant du XIe au XIXe siècle, d’origine européenne ou arabe. Cet ensemble, doté de pièces uniques du XVIe siècle, manuscrites ou gravées sur métal, illustrant les grandes découvertes, témoigne aussi du développement de la production imprimée au siècle d’or hollandais et de la diversification de la production européenne au siècle des Lumières. L’édition du XIXe siècle est également illustrée par quelques pièces remarquables et représentatives de l’évolution du genre, jusqu’au globe de la Lune de l’astronome Camille Flammarion (1896).
Vous pouvez parcourir ces globes grâce à des pages dédiées, permettant des accès multiples à la collection :
– un accès thématique, présentant les globes terrestres, les globes célestes et les globes métalliques ;
– un accès chronologique, du Moyen Age au XIXe siècle ;
– un accès par lieu de production«
Archives numériques allemandes
Comme le montre la carte précédente, il s’agit des archives numériques de bibliothèques, musées, médiathèques, … en somme d’institutions culturelles et scientifiques allemandes dont le nombre de contributeurs est en constante augmentation.
Des caricatures …
Ci-dessous une liste de sites internet où vous trouverez des caricatures.
N’oubliez pas de vérifier les droits avant leur diffusion.
1. Cartooning for peace : Il s’agit du site internet du réseau international de dessinateurs de presse engagés qui combattent, avec humour, pour le respect des cultures et des libertés. A l’initiative de Kofi Annan et de Plantu, ce réseau est né en 2006 à la suite des événements de 2005 liés à la publication des caricatures de Mahomet dans un journal danois. (suite…)
Le Parlement wallon
Visite virtuelle du Parlement wallon
Chapelle Sixtine
Visite virtuelle de la Chapelle Sixtine
Visites virtuelles de Châteaux
Villa- Loupian en Languedoc : villa gallo-romaine
Versailles : (suite…)
Les grottes de Lascaux
Photos aériennes de la Seconde Guerre mondiale
Photos aériennes géolocalisées de la seconde guerre mondiale : site britannique
Archives françaises
Le site de l’INA propose des extraits vidéos par époque, thématique, personnalité, …
Identités et migrations – Comparer l’évolution des migrations italienne syrienne (3e)
- Année: 3e année
- Prérequis: seconde guerre mondiale – accord bras charbon de 1946 – conflit en Syrie
- Durée approximative: 50′
- Niveau de complexité
Héritages culturels – L’orientalisme (4e)
- Année: 4e
- Prérequis: aucun
- Durée approximative: 40 min
- Niveau de complexité
1. Contextualisation dans le parcours en FHG
Cette situation d’apprentissage s’inscrit dans la thématique « Héritages culturelles » à travers la comparaison d’œuvres d’art en lien avec l’Europe contemporaine et le monde musulman. Il s’agit de faire découvrir à l’élève des œuvres d’art devenues des référents culturels, notamment par le fait que d’autres artistes s’en sont emparés.
Par la comparaison d’œuvres sans lien apparents, l’élève est amené à identifier des ressemblances et/ou des différences entre celles-ci afin d’éventuellement se questionner sur les raisons de ces points communs. (suite…)
Identités et migrations – Situer dans le temps la migration des italiens (3e)
- Année: 3e
- Prérequis:
- savoir lire un graphique d’évolution,
- périodes d’industrialisation et de désindustrialisation en Belgique, distinction entre émigrants et immigrants,
- Durée approximative: 50 min
- Niveau de complexité
Flux migratoires – Justifier des liens entre des conditions de vie et les flux (3e)
- Année: 3e
Rédiger un texte décrire la répartition spatiale de la population étrangère en Belgique (3e)
- Année: 3e
Filtrer des cartes et rédiger des textes pour décrire et expliquer la répartition des précipitations
Liens entre les espaces où les précipitations sont importantes/peu importantes et la circulation atmosphérique
Objet
Dans le programme du 2e degré en géographie, il est question de la circulation atmosphérique simplifiée. Elle doit être mise en place en 3e année et réactivée en 4e année. Une explication de ce modèle est accessible ICI. (suite…)
Observation de l’occupation du sol dans des espaces peu peuplés
Le questionnaire pour récolter les observations et les mutualiser sur une carte est réalisé avec Survey 123 (application associée à ArcGIS Online). L’interface ArcGIS Online est gratuite pour les écoles. (suite…)
Des formations seront-elles proposées?
D’ici la fin du mois d’octobre 2018, 21 journées de formations seront organisées en lien avec le nouveau programme dans toutes les provinces. (suite…)