Créer une application Expérience Builder (ArcGIS)

Créer une application Expérience Builder (ArcGIS)

ArcGIS Experience Builder est un outil intégré à ArcGIS Online. Il possède plusieurs fonctionnalités intéressantes :

  1. Créer des applications (axées sur les cartes ou non)
  2. Configurer des modèles et des widgets prêts à l’emploi
  3. Créer des applications adaptées aux appareils mobiles ou pas.
  4. Créer et gérer des applications au même endroit (Survey 123, Dashboard, Storymaps …)
  5. Interagir avec du contenu 2D et 3D dans une application.

Un exemple d’application sur les concepts en géographie 

7 Etapes pour créer sa première application Experience Builder

1. Sélectionner une carte

Ouvrir son compte ArcGIS et aller dans son contenu. Ouvrir une webcarte créée sur base de l’enquête Survey 123 ou de toute autre web carte (contenant des données). Cliquer dans le menu de gauche sur Créer une application et choisir Expérience Builder

2. Démarrer avec un modèle 

Choisir parmi les modèles proposés celui qui vous convient en fonction de ce que vous désirez. Pour l’exemple, on choisit Plein écran vide en cliquant sur Créer

3. Choisir un thème 

Choisir un thème pour définir les caractéristiques visuelles et fonctionnelles à donner à l’application. Les couleurs du thème sont appliquées à l’en-tête, au pied de page et au corps de chaque page d’application, y compris les paramètres de couleur des widgets sauf si vous les modifiez.

4. Sélectionner des données sources

Sur l’onglet Données, vous pouvez sélectionner plusieurs sources de données 2D et 3D qui seront utilisées par les widgets de votre application. Vous pouvez vous connecter à différents types de données, comme des cartes Web, des couches hébergées, …

5. Mise en page de la carte 

Adapter la position et taille de la carte sur la page en fonction de la mise en page souhaitée. Dans le volet droit, vous pouvez paramétrer votre carte. Vous pouvez modifier la vue initiale:

  • Choisir personnalisée, cliquer sur Modifier et adapter la vue voulue ensuite Enregistrer.
  • Vous pouvez choisir différents Outils de la carte en activant les boutons, les icônes Outils apparaissent sur la carte.

À tout moment il est possible de passer en Vue dynamique pour voir le résultat et tester ce qui a été paramétré. Attention quand la Vue dynamique est activée, on ne peut rien modifier !

6. Ajouter des widgets

Les widgets apportent à votre application des fonctionnalités intéressantes comme les diagrammes, des géosignets, la création d’un profil d’élévation, des informations complémentaires sur les données, un filtre sur des données, …. Cela permet une gestion des données et une interactivité de votre application selon vos besoins.

  • Le contrôleur de widget

Cliquer sur + et choisir parmi les widgets proposés. Si plusieurs widgets sont insérés sur la carte, sélectionner le widget : contrôleur de widget (évite que le widget apparaisse en grand sur la carte) et glisser-déposer sur la carte à l’endroit voulu, il suffit de cliquer sur le + pour ajouter les widgets.

Paramétrer ce widget « contrôleur de widget » dans le volet de droite en sélectionnant dans comportement : multiple, type d’affichage : côte à côte. Vous pouvez également modifier l’apparence des icônes des boutons.

  • Quelques widgets intéressants 
    1. Profil d’élévation : tracer n’importe quel profil à n’importe quel endroit
    2. Dessiner: Annoter une carte de façon éphémère
    3. Filtrer: limiter la visibilité des entités d’une couche (dans l’exemple : identifier chaque élève)
    4. Diagramme : visualiser les attributs quantitatifs d’une couche (dans l’exemple : les concepts observés)
    5. Information sur l’entité : afficher les informations sur les entités d’une couche (dans l’exemple : les informations encodées par les élèves via l’enquête Survey 123)
    6. Enquête : permet de créer une enquête ou d’utiliser une enquête existante dans le widget. Ce widget s’intègre à ArcGIS Survey123.
  • Paramétrage des widgets

Cliquer sur l’icône du widget inséré sur la carte, un volet à droite apparaît avec le paramétrage du contenu, du style et, pour certains, de l’action.

Widget filtrer

    1. Modifier le titre : Nom des élèves (cliquer sur Filtre)
    2. Cliquer sur Nouveau filtre
    3. Cliquer sur sélectionner des données, et choisir la carte de données adéquates et cliquer sur le + choisir la couche adéquate
    4. Générer une expression : cliquer sur Ajouter une clause, identifier l’attribut sur lequel on va filtrer : nom et prénom – contient
    5. Ensuite aller dans paramétrage (écrou) choisir demander des valeurs et valider par OK

Widget diagramme

    1. Modifier le titre : Concept (cliquer sur diagramme)
    2. Cliquer sur sélectionner des données, et choisir la carte de données adéquates et cliquer sur le + choisir la couche adéquate
    3. Cliquer sur Sélectionner un diagramme: Choisir par secteur
    4. Paramétrage :
      1. Données
        • Type de catégorie : par groupe
        • Champ de catégorie : choisir la donnée qui sera représentée
      2. Tranche 
        • Etiquette des valeurs à activer
        • Décalage d’étiquette : 10
        • Mode couleur : par catégorie
  • Ajouter des actions à certains widgets

Ces actions vont permettre de rendre dynamique et interactive l’application. Il sera donc possible de n’afficher que les observations d’un élève, ou de n’afficher qu’une donnée (ici un concept) ou encore de mettre à jour les données en fonction de l’étendue de la carte.

Pour adapter les observations du diagramme en fonction de l’étendue de la carte

  1. Dans le volet gauche, cliquer sur carte
  2. Dans le volet droit
    1. Clique sur Action
    2. Ajouter un déclencheur
    3. Modification d’étendue
    4. Structure et choisir filtrer les enregistrements de données
    5. Sélectionner les données: choisir la couche d’entité adéquate de la carte en cliquant sur le + .

Pour afficher une donnée spécifique sur la carte en fonction du widget diagramme. (ici les concepts)

  1. Dans le contrôleur de widget, sélectionner le diagramme
  2. Dans le volet droit
    1. Cliquer sur Action
    2. Ajouter un déclencheur
    3. Modifications de sélection d’enregistrement
    4. Sélectionner Carte
    5. Filtrer
    6. Sélectionner les données – choisir la couche d’entités adéquate de la carte en cliquant sur le +
    7. Définir des conditions: choisir le concept pour les 2 conditions.

Dans l’exemple nous n’avons que les concepts concernant l’aménagement du territoire sur l’étendue de la carte

 

Dans l’exemple nous n’avons que les concepts qui sont identifiés sur l’étendue de la carte

 

7. Enregistrer et partager

Il suffit de modifier le titre, d’enregistrer l’application et de la publier en mode public.

 

 

 

 

 

 

 

Cartes et graphiques d’évolution de la population par commune en Belgique depuis 1831

Cartes et graphiques d’évolution de la population par commune en Belgique depuis 1831

L’application interactive DASHBOARD donne accès à une carte qui permet de sélectionner chaque commune et obtenir automatiquement le graphique d’évolution de la population de la commune depuis 1831 avec la possibilité de focaliser le graphique sur une période donnée.

Des cartes sont proposées pour mettre en évidence les évolutions des populations pendant des moments clés.

Cliquez sur la carte pour accéder à l’application.

Une autre application sur la même base de données permet des traitement plus élaborés des graphiques des évolutions. Elle fonctionne sur le même principe que les atlas numérique avec la fonction “Graphique” en plus. Lisez à ce sujet le point “Informations utiles” sur la carte.

L’accès à la carte en dehors de l’application est disponible en cliquant sur la carte ci-dessous. Cet accès ne nécessite pas un compte ArcGIS et permet de visualiser aussi les évolutions des populations par commune. Les cartes de croissances peuvent être visualisées ou adaptées. De nouvelles cartes peuvent être créées librement.

Figurés cartographiques et discrétisation

Figurés cartographiques et discrétisation

Les exercices cartographiques sur papier prennent généralement beaucoup de temps et permettent difficilement de tester différentes solutions pour apprécier les effets de différents figurés ou de différentes solutions de discrétisation sur la lecture de la carte.

Les outils numériques offrent des solutions qui permettent en quelques minutes de construire la carte en mettant en œuvre différentes solutions techniques.

Les quelques exemples dans l’article proposent les liens et les démarches techniques pour accéder aux outils qui permettent de construire ou faire varier la représentation cartographique. Une solution efficace et économe en temps pour réaliser les apprentissages relatifs aux techniques cartographiques! (suite…)

Créer un carte collaborative – L’exemple de MyMaps

Créer un carte collaborative – L’exemple de MyMaps

“La cartographie collaborative, en tant que nouvelle technique participative de création de cartes, est un sous-ensemble de la néo-cartographie. Elle repose sur l’idée qu’une pluralité de personnes qui travaillent ensemble pour rassembler l’information est en mesure de produire une connaissance de qualité. Cette information peut-être très spécifique, comme une carte de tous les cordonniers de la région, ou plus générique, par exemple une “carte du monde placée sous licence libre”. Il y a de nombreux outils pour créer des cartes collaboratives, mais aussi des motivations et des usages potentiels très différents.” Extrait de FLOSS Manuals (suite…)

Créer une carte collaborative – L’exemple de Framacarte

Créer une carte collaborative – L’exemple de Framacarte

“La cartographie collaborative, en tant que nouvelle technique participative de création de cartes, est un sous-ensemble de la néo-cartographie. Elle repose sur l’idée qu’une pluralité de personnes qui travaillent ensemble pour rassembler l’information est en mesure de produire une connaissance de qualité. Cette information peut-être très spécifique, comme une carte de tous les cordonniers de la région, ou plus générique, par exemple une “carte du monde placée sous licence libre”. Il y a de nombreux outils pour créer des cartes collaboratives, mais aussi des motivations et des usages potentiels très différents.” Extrait de FLOSS Manuals (suite…)

Atlas numérique de Belgique

Atlas numérique de Belgique

L’atlas numérique de Belgique est un outil incontournable pour enseigner la géographie, particulièrement en EDM et au troisième degré.

Accès à la version de 2019 ICI

Accès à l’ancienne version ICI. L’ancienne version nécessite le lecteur Flash!

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L’estimateur de population du Sedac

L’estimateur de population du Sedac

L’estimateur de population du SEDAC est un outil qui permet, avec une très grande précision, d’estimer les populations sur un espace donné, que ce soit à l’échelle des continents, d’une région ou localement. Un outil indispensable pour la géographie.

Trois versions sont disponibles (novembre 2018)

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Analyse des risques – Disaster Alert

Analyse des risques – Disaster Alert

Disaster Alert est un géoportail qui comporte un ensemble de couches statiques à propos des aléas et des espaces à risque, mais aussi un ensemble de couches dynamiques en temps quasi réel. La cartographie offre des données sismiques, volcaniques, climatiques, environnementales et humaines. (suite…)