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Annoter une carte pour décrire la croissance urbaine de Philippeville (3e)

Annoter une carte pour décrire la croissance urbaine de Philippeville (3e)

par C D | 15 mars 2020

  • Année: 3e année

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Aménagement du territoire – Contraintes, potentialités et vulnérabilités en lien avec l’aménagement de l’A19 entre Ypres et Furnes (6e)

Aménagement du territoire – Contraintes, potentialités et vulnérabilités en lien avec l’aménagement de l’A19 entre Ypres et Furnes (6e)

par C D | 15 mars 2020

  • Année: 6e
  • Durée estimée: 3 X 50′
  • Niveau de complexité

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Dépendance énergétique – Le cas de la répartition des éoliennes et des contraintes naturelles à l’échelle de l’UE (5e)

Dépendance énergétique – Le cas de la répartition des éoliennes et des contraintes naturelles à l’échelle de l’UE (5e)

par C D | 10 mars 2020

  • Année: 5e
  • Prérequis: /
  • Durée estimée: 50′
  • Niveau de complexité

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****Décrire une répartition spatiale – Le cas des éoliennes en Belgique et dans l’UE

****Décrire une répartition spatiale – Le cas des éoliennes en Belgique et dans l’UE

par C D | 10 mars 2020

  • Année: 5e
  • Prérequis: /
  • Durée estimée: 50′
  • Niveau de complexité

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Illustrer les concepts de vulnérabilité et de mondialisation à partir de la diffusion  du coronavirus en mars 2020

Illustrer les concepts de vulnérabilité et de mondialisation à partir de la diffusion du coronavirus en mars 2020

par C D | 7 mars 2020

  • Année: 5e
  • Durée estimée: 50′
  • Niveau de complexité

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