ArcGIS Earth – Prise en main

ArcGIS Earth – Prise en main

par | 22 février 2020

Dans ce cours, vous allez explorer le monde grâce à ArcGIS Earth, une application de bureau optimisée pour présenter des données en 2D et en 3D dans le monde entier. Vous allez ajouter des couches cartographiques depuis les fichiers et l’atlas mondial dynamique ArcGIS, puis effectuer un déplacement, un zoom et une inclinaison pour les visualiser. Votre exploration inclura Paris, le Mont Everest, San Francisco et plusieurs autres sites. Une fois que vous aurez fini, vous partagerez vos données cartographiques par e-mail.

Liens passé-présent : La construction européenne et les femmes ou la politique d’égalité hommes / femmes en Europe

Synthétiser : La construction européenne et les femmes ou la politique d’égalité hommes / femmes en Europe

par | 13 février 2020

  • Année: 6e
  • Durée approximative: 100 minutes
  • Prérequis : dumping social, genre, libre-échange…

1. Contextualisation dans le parcours en Histoire

On parle des “Pères fondateurs” de l’Europe, mais on pourrait se poser la question des “mères fondatrices” ? Au-delà de ce questionnement qui n’est pas que rhétorique, on peut se poser la question de ce que la construction européenne a mis en place en terme d’égalité de genre. (suite…)

Technologies et modes de vie – Situer dans le temps le réfrigérateur (3e)

Technologies et modes de vie – Situer dans le temps le réfrigérateur (3e)

par | 13 février 2020

  • Année: 3e
  • Durée approximative: 50 minutes

1.Contextualisation dans le parcours en FHG

Cette situation d’apprentissage s’inscrit dans la thématique “technologies et modes de vie” à travers la compétence situer dans le temps. Cette situation d’apprentissage amènera l’élève à identifier l’évolution du réfrigérateur de la révolution industrielle à aujourd’hui ainsi que son impact sur les modes de vie tout en mettant en avant un repère temporel tel que l’expansion de l’électricité et/ou d’internet dans nos régions. (suite…)