Gallica – Histoire de l’esclavage
Geacron
Geacron est une atlas historique interactif qui présente l’évolution des territoires année par année, depuis 3000 avant notre ère. Chaque territoire est cliquable est renvoie vers une iconographie et la page wikipédia de celui-ci.
Le site peut être utilisé afin de :
- comparer des territoires identiques à deux moments donnés
- analyser l’expansion d’un empire
- situer dans l’espace des informations contenues dans un document
- mettre en évidence des synchronies (et sortir de l’eurocentrisme)
- …
Pour une utilisation optimale du site en classe, l’enseignant.e veillera à préciser l’année de départ.
Visite virtuelle d’Auschwitz
Vous n’avez pas l’occasion de vous rendre à Auschwitz avec vos élèves ou vous voulez revenir sur la visite, le Musée national d’Auschwitz-Birkenau propose une visite virtuel de son mémorial.
Fuir la Shoah – application
Une autre manière d’enseigner le génocide des Juifs d’Europe à travers les témoignages de cinq personnes qui racontent leurs parcours d’enfants fuyant la Shoah. L’application est le fruit d’une collaboration entre la Haute école pédagogique du canton de Vaud et la Pädagogische Hochschule Luzern. S’adressant à des adolecent.es à partir de 14 ans, elle propose un face-à-face entre les jeunes et l’histoire. Le parcours dure 90 minutes.
Les élèves téléchargent gratuitement l’application sur leur ordinateur, leur tablette ou leur smartphone. La bande-annonce les familiarise avec l’objet de l’application et lance la rencontre avec des témoins. Le cœur de l’application est constitué de cinq témoignages audiovisuels de personnes qui racontent leur histoire durant la Seconde Guerre mondiale et la façon dont elles ont réussi à réchapper de la Shoah.