Héritages culturels – Situer dans le temps des supers héros (4e)

par C D | 2 avril 2020

• Année: 4^e
• Prérequis :  les périodes conventionnelles, les 2 guerres mondiales.
• Durée approximative: 30 minutes
• Niveau de complexité 

1. Contextualisation dans le parcours en FHG

Par cette situation d’apprentissage, il s’agit de faire apprendre à l’élève la contextualisation d’œuvres d’art et ainsi que leur évolution. En complétant une ligne du temps à l’aide de repères temporels pertinents, l’élève apprendra à situer dans le temps des œuvres liées à la culture de masse et au Pop Art. 

Cette contextualisation permettra à l’élève de prendre conscience de l’usage initiale de telles œuvres aujourd’hui présentes continuellement dans notre quotidien culturel.

(suite…)