par C D | 15 mars 2021 | 6e année histoire, Actualité Histoire
La plateforme de ressources numériques multimédia déployée à l’Université catholique de Louvain, Clio2Web, propose aux enseignants du secondaire en Histoire différents parcours d’apprentissage. L’originalité du projet Clio2Web réside dans...
par C D | 17 juin 2020 | 5e année histoire, Actualité Histoire
Année: 5e Durée approximative: 30 minutes 1. Contextualisation dans le parcours en Histoire Ce contexte particulier des 60 ans de l’Indépendance du Congo, de vandalismes et déboulonnage de statues à l’effigie de Léopold II, remet en avant de...
par C D | 25 mars 2020 | comparer_4_FHG, Uncategorized
Année : 4e Prérequis : / Durée approximative: 40 minutes Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours en FHG Il s’agit par cette situation d’apprentissage de faire prendre conscience à l’élève de la part de la colonisation et de la...
par C D | 19 mars 2020 | 5e année histoire, 6e année histoire, comparer_4_FHG
Année: 4e Durée approximative: 50 minutes Niveau de complexité : 1. Contextualisation dans le parcours de FHG ou d’histoire La situation d’apprentissage suivante permet à l’élève de travailler à la fois la comparaison et la conceptualisation en...
par C D | 18 mars 2020 | 5e année histoire, situer_dans_le_temps_4_FHG, Uncategorized
Année: 4e Prérequis: les principes organisateurs d’une ligne du temps 1.Contextualisation dans le parcours en FHG Cette situation d’apprentissage a pour but premier de vérifier la compréhension et l’interprétation que les élèves ont de la ligne du...
