Le recyclage des canettes (sous l’angle géographique)

Le recyclage des canettes (sous l’angle géographique)

par | 10 septembre 2025

 

1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage

Cette situation d’apprentissage pourra trouver sa place, par exemple, en début d’année lors de l’explication du tri des déchets en classe/à l’école. Elle pourra également s’inscrire dans un projet interdisciplinaire mêlant par exemple : les sciences, l’éducation physique, l’ECA, FMTTN ou encore le cours de religion.

Les canettes sont fabriquées en aluminium issu d’un minerai, la bauxite. L’exploitation de ce minerai est une des principales causes de la déforestation dans certaines zones géographiques du monde.

Sur la base de la description de la répartition spatiale à l’échelle mondiale des espaces déforestés, l’élève pourra ensuite établir des liens avec celle des mines de bauxite. Mettre en évidence des effets positifs et/ou négatifs de l’occupation du sol sur l’environnement permettra à l’élève de faire des choix éclairés quant à l’importance du recyclage des canettes et plus largement du recyclage.

Afin de ne pas induire chez l’élève que l’unique cause de la déforestation est l’exploitation de la bauxite ou l’extraction minière, l’enseignant veillera à aborder d’autres causes de la déforestation, et ce, sur la base d’apprentissages géographiques.

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ArcGIS Wayback, outil pour observer la dynamique spatiale

ArcGIS Wayback, outil pour observer la dynamique spatiale

par | 2 juin 2023

L‘application Wayback permet de remonter dans le temps pour observer les changements d’occupations du sol qui se sont produits à la suite de processus/phénomène tels que l’étalement urbain, la désertification, la déforestation, l’industrialisation, des incendies, des aléas (séisme, tsunamis, ouragan, inondation, …). 

L’application prend en charge :

  • l’utilisation du balayage pour comparer des images de différentes dates (possibilité de partage le lien de la vue sélectionnée : voir exemples ci-dessous)
  • l’animation d’images au fil du temps pour un espace défini.
  • l’enregistrement d’une carte Web à partir d’images sélectionnées (nécessité d’avoir un compte ArcGIS)

Pour utiliser cette application : consulter le tuto en ligne

Voici quelques lieux pour illustrer différentes dynamiques spatiales :

  1. l’étalement urbain : Wuhan (Chine)
  2. L’érosion du littoral : Soulac-Sur-Mer (France)
  3. L’impact de l’extraction de charbon : Cologne
  4. Espaces affectés par un tsunami : Palu
  5. La déforestation dans au nord du Paraguay ou encore.