Sciences humaines
  • Histoire
  • Géographie
  • EDM
  • FHG-Sciences humaines
  • Daspa
  • FORMATIONS
  • Numérique
Sélectionner une page
Identités et migrations – Situer dans le temps – analyse d’un graphique d’évolution

Identités et migrations – Situer dans le temps – analyse d’un graphique d’évolution

par C D | 16 mars 2021 | Actu FHG, situer dans le temps_3_FHG, Uncategorized

Année : 3e Prérequis : aucun  Durée approximative: 30 minutes Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours en FHG La situation d’apprentissage ci-dessous n’a pas pour objectif de faire des élèves des spécialistes des migrations...
Droits et libertés – Evolution du respect et de la protection des Droits de l’Homme – Analyse d’un graphique d’évolution (4e)

Droits et libertés – Evolution du respect et de la protection des Droits de l’Homme – Analyse d’un graphique d’évolution (4e)

par C D | 22 janvier 2021 | Actu FHG, situer_dans_le_temps_4_FHG

Année : 4e année Prérequis : lire un graphique d’évolution Durée approximative: 40 minutes Niveau de complexité 1. Contextualisation dans le parcours en FHG Cette situation d’apprentissage permettra à l’enseignant de faire découvrir à ses élèves...
FESeC - Enseignement Catholique - Avenue Emmanuel Mounier 100 - 1200 Bruxelles - Belgique