Interpréter des documents historiques : “Les colonies belges à l’expo 58”, un parcours Clio2Web
La plateforme de ressources numériques multimédia déployée à l’Université catholique de Louvain, Clio2Web, propose aux enseignants du secondaire en Histoire différents parcours d’apprentissage. (suite…)
500 ans de colonisation au Congo : dossier pédagogique basé sur la série documentaire Kongo
Suite à la production de sa série documentaire ‘Kongo. 500 ans de colonisation, 50 ans d’indépendance au Congo’ (2010), Eklektik Productions en collaboration avec l’asbl Culturea et le musée royal d’Afrique centrale (MRAC) a créé un dossier pédagogique sur le Congo, intitulé « 500 ans de colonisation au Congo. Dossier pédagogique basé sur la série documentaire Kongo ». Ce document, financé par la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Loterie Nationale, a été distribué en 2013, à raison d’un exemplaire, dans toutes les écoles secondaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles, tous réseaux confondus et pour tous types d’enseignement, à destination des professeurs d’Histoire de l’enseignement secondaire supérieur. (suite…)
Comparer deux opinions – Le Congo de Léopold II
- Année: 5e
- Durée approximative: 30 minutes
Critiquer -Évaluer la fiabilité – Mains coupées
- Année : 5e
- Durée : 2 heures
- Moment-clé : L’impérialisme des pays industrialisés et la Première Guerre mondiale
- Concepts : impérialisme et colonisation
- Compétence : critiquer (C2) – énoncer des raisons de se fier ou de se méfier d’un ensemble documentaire varié