Extrémismes – Le contexte électoral (6e)

par C D | 20 mars 2020

• Année: 6^e
• Prérequis:  la lecture d’un graphique, le concept de démocratie, replacer une information dans son contexte temporel.
• Durée approximative: 50 minutes
• Niveau de complexité 

1. Contextualisation dans le parcours en FHG

Cette situation d’apprentissage vise à ce que l’élève puisse comparer deux situations, une d’hier et une d’aujourd’hui, sur la base du thème « Extrémismes ». Elle amènera l’élève à formuler des permanences et des changements entre les élections en Allemagne en 1932 et les élections présidentielles en France en 2017.

Pour cela, il est donc primordial que l’élève contextualise ces deux scrutins. Ainsi, l’élève sera amené à situer dans le temps une information afin par la suite d’utiliser ces contextes comme élément de comparaison. (suite…)