par C D | 19 juin 2018 | À propos des savoir-faire
Le programme indique que les représentations de l’espace sont indispensables pour: … mettre en oeuvre une démarche géographique: décrire la répartition spatiale/dynamique spatiale d’un objet étudié pour identifier des continuités/discontinuités spatiales....
par C D | 18 juin 2018 | À propos des savoir-faire
Manipuler Excel, un traitement de texte, un traitement d’image, un diaporama…. et en plus des compétences spécifiques à la géographie, est-ce possible? L’information spatiale passait, il a encore peu, par des données chiffrées à interpréter, à trier,...
par C D | 18 juin 2018 | À propos des savoir-faire
Rares sont les écoles où chaque élève a accès à un ordinateur et où la qualité de la connexion internet est d’un niveau professionnel pour garantir une exploitation pédagogique. Le scénario de travail se base sur minimum requis aujourd’hui pour enseigner...
par C D | 18 juin 2018 | À propos des savoir-faire
Les savoirs sont listés par année mais pas les savoir-faire. Le référentiel place les savoir-faire géographie dans une rubrique transversale. Cela implique qu’ils doivent être exercés au cours de chaque année. Certains savoir-faire sont à certifier uniquement au...
