par C D | 13 février 2021 | Actu FHG, Apprentissage Evaluation_FHG, FHG
Les conditions d’enseignement n’étant toujours pas revenues à la normale, il est utile de s’interroger sur les conditions et le contenu des apprentissages dans le cadre de la formation historique et géographique. Être attentif… Les dispositifs d’apprentissage en...
par C D | 15 mars 2020 | 3_FHG, Apprentissage Evaluation_FHG, geo_3_FHG, Planification_FHG, Representation espace_3_FHG
Année: 3e année 1.Contextualisation dans le parcours en FHG L’étalement urbain techno-science.net/definition www.lesateliersduterritoire.be 2. Documents 2 vues satellitaire de 1970 et 2018 (soit en donnant les vues aux élèves soit en leur faisant manipuler...
par C D | 14 novembre 2019 | 3_FHG, Apprentissage Evaluation_FHG, geo_3_FHG, Planification_FHG, texte_situer_dans_espace_3_FHG
Année: 3e 1.Contextualisation dans le parcours en FHG Les médias ont tendance à nous donner une image erronée de l’importance de la répartition des étrangers en Belgique. L’objet de cette situation d’apprentissage vise à permettre aux élèves de...
par C D | 25 septembre 2019 | 5_FHG, Apprentissage Evaluation_FHG, geo_5_FHG, Planification_FHG
Année: 5e Prérequis: géographie des forêts équatoriales, manipulation de Google Earth, mesure de distances et de surfaces sur un atlas numérique, manipulation générale d’un géoportail (sélection de couches et de valeurs) Durée approximative: 50′ Niveau de...
par C D | 25 septembre 2019 | 5_FHG, Apprentissage Evaluation_FHG, FHG, geo_5_FHG, Planification_FHG, Representation espace_5_FHG, texte_situer_dans_espace_5_FHG
Année: 5e 1.Contextualisation dans le parcours en FHG La déforestation affecte les espaces de manière variable. l’importance du phénomène et sa dynamique sont des éléments à prendre en compte pour apprécier ses effets locaux et globaux. L’exemple de...
par C D | 25 septembre 2019 | 5_FHG, Apprentissage Evaluation_FHG, FHG, geo_5_FHG, Planification_FHG, Representation espace_5_FHG
Année: 5e 1.Contextualisation dans le parcours en FHG La déforestation est une manière d’aménager l’espace pour y développer des activités humaines. En Amazonie comme en Afrique, la technique du brulis consiste à déforester par le feu pour y développer des...
par C D | 25 septembre 2019 | 5_FHG, Apprentissage Evaluation_FHG, geo_5_FHG, Planification_FHG
Année: 5e Prérequis: géographie des forêts équatoriales, manipulation de Google Earth, mesure de distances et de surfaces sur un atlas numérique, manipulation générale d’un géoportail (sélection de couches et de valeurs), connaissance des indicateurs visuels qui...
par C D | 25 septembre 2019 | 5_FHG, Apprentissage Evaluation_FHG, FHG, geo_5_FHG, Planification_FHG, Representation espace_5_FHG, texte_situer_dans_espace_5_FHG
Année: 5e 1.Contextualisation dans le parcours en FHG La question de la déforestation concerne bien évidemment les forêts sur Terre. Avant de comprendre les espaces plus ou moins affectés, il faut préalablement se rendre compte des endroits sur Terre où se trouve la...
par C D | 25 septembre 2019 | 5_FHG, Apprentissage Evaluation_FHG, geo_5_FHG, Planification_FHG
Année: 5e Prérequis: Les repères spatiaux: les continents, la zone climatique intertropicale, les forêts équatoriales amazonienne et congolaise, l’Amazone, le fleuve Congo…La capacité à manipuler un atlas numérique Durée approximative: 50′ Niveau de...
