Exemple : création d’un atlas numérique simple très rapide à mettre en oeuvre. Vous disposez préalablement dans votre bibliothèque d’une carte avec plusieurs couches (celles qui pourront être activées dans l’atlas. Lors de l’enregistrement de cette carte, vous n’avez activé que la couche qui doit s’afficher par défaut.
Sélectionnez “Configurables Apps”
Choisissez “Visionneuse de base” puis “Créer une application web”.
Donnez un titre, des balises et cliquez sur “Terminer”.
Choisissez une carte dans “Mon contenu” et cliquez sur “Sélectionner”
Manipulez les différentes options puis cliquez sur Enregistrer (utilisez l’outil de traduction de Google si l’anglais est un obstacle). Votre atlas est terminé.
Cliquez sur “Enregistrer” puis “Lancer” pour voir le résultat et copiez l’hyperlien à communiquer aux élèves.
Vous retrouverez cette application dans “Contenu” sur votre compte ArcGIS Online avec l’indication “Web Mapping Application”.
Sélectionnez l’option “Ajouter” et sélectionnez “Rechercher des couches”
3. Ajouter des couches
Sélectionnez la source de la recherche en cliquant sur la flèche. Choisir : ArcGIS Online.
Dans la zone de la recherche (avec la loupe) : indiquez des mots clés qui permettront de filtrer les cartes parmi de milliers de cartes disponibles.
Par exemple, choisissez comme mot-clé “Population gpw“ qui permet d’obtenir des cartes construites suivant le modèle “Gridded Population of the World” utilisé par le SEDAC pour cartographier la population à l’échelle du monde (le pixel est d’environ 1km²).
Cliquez sur + pour ajouter la couche à la carte.
Vous pouvez ajouter d’autres couches en encodant d’autres mots clés. Par exemple :
“ETOPO1” pour le relief
“World Hydro” pour l’hydrographie
“SPW” pour les couches de WalOnMap
“Global power” pour les sources d’énergie
“World Imagery” pour des images satellitaires jusqu’en 2014
…
4. Manipuler les couches
Pour accéder à l’ensemble des couches, sélectionnez l’icône “couches“
Activez/désactivez la couche en cliquant sur l’oeil à droite de la couche.
Cliquez sur les 3 points à droite du nom de la couche pour accéder aux options de la couche.
On peut “afficher les propriétés” de la couche, la “renommer“, la “déplacer” ou la “regrouper“.
Cliquez sur “afficher les propriétés” , une fenêtre contextuelle s’ouvre sur la droite de l’écran. Vous trouverez
des informations sur la couche : accès aux sources des données et à la fiabilité des données.
la légende dans Symbologie
la transparence de la couche : permet de faire varier l’intensité de la couche (dans l’exemple : en réglant la transparence sur 50% il est possible d’avoir les informations du fond de carte)
Remarques
En cliquant sur la flèche de gauche, vous développez la couche. Ainsi, vous pourrez observer pour certaines, des couches de tuilage (les couches visibles sont variables en fonction de l’échelle).
Changez également d’échelle (allez vers le local). Vous constaterez que certaines couches ne sont visibles qu’à une échelle donnée. Quand une couche n’est pas affichable à une échelle donnée, son intitulé devient grisé dans les contenus à gauche.
En affichant tour à tour les différentes couches, cliquez à un endroit sur la carte. Vous constaterez que certaines cartes affichent des informations. Ce sont des informations géographiques.
5. Enregistrer la carte
Cliquez sur l’option “Enregistrer et ouvrir” puis “Enregistrer sous“
Complétez le titre, choisissez le dossier pour enregistrer, indiquer les balises et un éventuel résumé.
Cliquez ensuite sur “Enregistrer“.
6. Partager la carte
Afin de permettre à d’autres utilisateurs de consulter votre carte, la carte doit être rendue publique.
Cliquez sur “Partager“ choisissez le niveau de partage et cliquez sur “Enregistrez”
Copiez l’URL quand la carte est partagée et partagez ce lien avec vos élèves (p.ex. sur la plateforme pédagogique de votre école, par un QRcode dans les notes des élèves…).
D’année en année, l’interface ArcGIS Online évolue. Les fonctionnalités se développent, les applications se multiplient.
S’il était possible voilà 5 ans de faire un tour d’horizon des fonctionnalités et applications accessibles pour les enseignants, c’est actuellement une tâche complexe.
Pour compléter ce qui sera abordé au cours de la formation, consultez, dès qu’une question se pose, les ressources en lignes proposées par ESRI. Utilisez la fonction de traduction automatique de Google si l’anglais est un obstacle.
L’Open Data est une interface qui vous permet de créer, en quelques clics, une plateforme de distribution des supports cartographiques de votre compte ArcGIS Online. (suite…)
