par C D | 15 décembre 2020
Les compétences visées dans un DASPA concourent, plus particulièrement, à rencontrer les objectifs suivants :– les missions prioritaires définies à l’article 6 du décret du 24 juillet 1997 dit décret « Missions » ; – l’apprentissage intensif de la langue française ; – l’apprentissage de la culture scolaire ; – la mise à niveau adaptée pour que l’élève rejoigne le plus rapidement possible une année d’études, le cas échéant, en collaboration avec d’autres établissements scolaires en vue de permettre une orientation adaptée.
Extrait de la circulaire du 11 juillet 2019 concernant le décret Daspa de février 2019
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par C D | 13 décembre 2020
- Année: 3e
- Prérequis : lire une référence bibliographique, les éléments constitutifs d’une question de recherche
- Durée approximative: 1 heure
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par C D | 11 décembre 2020
Le site et l’application izi-travel proposent différents audio-guides associés à des visites de ville ou de musée du monde entier : Namur, Rome, Corée, Costa Rica, … . Il n’y a qu’à faire son choix. Ces audio-guides sont accessibles dans différentes langues et leur auteur est facilement identifiable. (suite…)
par C D | 10 décembre 2020
Supports proposés par Sébastien Keutiens, professeur de géographie au Collège Sainte-Véronique à Liège.
La Story Maps à propos de Las Vegas
La Story Maps à propos de Dubaï
par C D | 10 décembre 2020
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