Mener une recherche : Le réchauffement climatique, un enjeu du temps présent ?

Mener une recherche : Le réchauffement climatique, un enjeu du temps présent ?

par | 9 mars 2023

1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage

Le réchauffement climatique est clairement un sujet d’actualité. Mais cette actualité est-elle récente ou remonte-t-elle à plus loin dans le temps ?

Afin de répondre en partie à cette question, il peut être intéressant de mener une recherche afin d’identifier des documents susceptibles d’apporter des éléments de réponse. Cet exercice fait partie du 2e volet de la compétence « Se poser des questions » ajouté au 3e degré.

La situation d’apprentissage ci-dessous propose de mener une recherche dans une bibliothèque numérique, Belgicapress.

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Explorer les grandes découvertes grâce à Google Earth

Explorer les grandes découvertes grâce à Google Earth

par | 26 janvier 2023

En cliquant sur l’image ci-dessous vous pourrez accéder à l’application Google Earth vous permettant d’explorer les Grandes Découvertes.

Cette application vous permettra d’explorer les prémices de la mondialisation à travers ceux qui ont fait progresser la connaissance de la géographie de notre monde. Choisissez un explorateur et découvrez les lieux et les peuples différents qui se sont rencontrés pour la première fois.

Voyager dans le temps grâce à Google Earth

Voyager dans le temps grâce à Google Earth

par | 11 janvier 2023

On connaît surtout Google Earth pour ses différents usages scolaires liés aux apprentissages géographiques. Bien que nous puissions également utiliser les Projets Google Earth en histoire (exemple ici), l’utilisation de l’application reste limitée pour accéder au passé.

Mais c’est sans compter sur la nouvelle option intégrée dans GE. Vous pouvez maintenant bouger, zoomer et dézoomer pur explorer de manière précise une multitude de lieux historiques sur Terre grâce à des calques placés dans l’application.

Pour la découvrir, cliquer sur l’image ci-dessous.

Pour découvrir d’autres utilisations de GE en histoire, rendez-vous sur la partie « Numérique-Google Earth » du site.

One love – Les droits des LGBTQI+ au Qatar et en Belgique

One love – Les droits des LGBTQI+ au Qatar et en Belgique

par | 28 novembre 2022

1. Contextualisation dans le parcours d’apprentissage

   A l’occasion de la coupe du monde de football au Qatar et de l’interdiction par la FIFA du port du brassard « One Love » ou de tout autre signe extérieur de protestations ou manifestations politiques, cette situation d’apprentissage propose de se pencher sur les droits des LGBTQI+ en les mettant en perspective historique sous l’angle de la comparaison. En comparant, l’état des droits des LGBTQI+ au Qatar et en Belgique, l’élève sera ainsi outillé afin d’apprécier le caractère situé et universel des Droits de l’Homme. Ces situations d’apprentissage permettent également d’aborder l’UAA 3.1.4. du cours d’EPC pour laquelle les élèves sont amenés à comprendre les différents concepts liés à la reconnaissance et à la négation des droits et des libertés en prenant en considération tant des évènements du passé que du présent.

Ces exercices s’intègrent particulièrement à la thématique « Droits et libertés » du cours de Formation historique et géographique de 4e, mais pourront également trouver leur place dans une introduction du moment clé « Enjeux du temps présent » du cours d’histoire de 6e année. (suite…)