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Utilisation de repères et de représentation du temps

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par C D | 31 janvier 2020 | Clés pour enseigner en EDM, Clés pour enseigner l'histoire

Il revient à l‘enseignant d’identifier les savoir-faire à prendre en compte pour exercer les compétences prévues au programme et déterminer la manière la plus optimale de développer leur maîtrise progressive, notamment en fonction de l’âge des élèves. Les élèves...
Questions-clés pour la critique de fiabilité

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par C D | 31 janvier 2020 | Clés pour enseigner l'histoire

Pour apprécier de manière critique les informations fournies par un document, tel qu’il est attendu de l’élève dans le cadre de la compétence « critiquer », ce dernier doit apprendre à se poser un certain nombre de questions-clés : ce sont les réponses qu’il donnera à...
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