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Utilisation de repères et de représentation du temps

Utilisation de repères et de représentation du temps

par C D | 31 janvier 2020 | Clés pour enseigner en EDM, Clés pour enseigner l'histoire

Il revient à l‘enseignant d’identifier les savoir-faire à prendre en compte pour exercer les compétences prévues au programme et déterminer la manière la plus optimale de développer leur maîtrise progressive, notamment en fonction de l’âge des élèves. Les élèves...
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