À travers les situations d’apprentissage, en 2e secondaire, les élèves aborderont des exemples liés à la mondialisation selon trois regards spécifiques et complémentaires :
- Celui de l’histoire qui étudie l’accélération des mouvements et des échanges d’hier à aujourd’hui sur toute la planète.
- Celui de la géographie qui caractérise l’impact de la mondialisation sur l’organisation des espaces/territoires.
- Celui des sciences économiques et sociales qui analyse l’augmentation de la circulation des biens, des personnes et de l’information.
Il ne s’agit donc pas de faire de la 2e année du secondaire une année de spécialisation en mondialisation.
C’est bien le développement des regards et apprentissages disciplinaires spécifiques et complémentaires au sein des sciences humaines qui est visé.
Vous trouverez les cartes conceptuelles disciplinaires liées au concept de mondialisation ci-dessous.