Rédiger une raison de confiance ou de méfiance ne s’improvise pas. Cela s’apprend tout au long du parcours scolaire.
En S1, l’élève apprend la pertinence d’une information, et en S2, il commence à apprendre la rédaction de raisons de fiabilité simples.
- Pyramide de la critique: un outil d’étayage pour aider les élèves à réaliser les différentes étapes de la critique historique telle que travaillée dans les CESS.
- Une liste non-exhaustive d’arguments provenant du guide de l’enseignant de différents CESS. La catégorisation de ceux-ci est uniquement indicative.
- Rappel des CESS (et TESS) portant sur la critique:
- 2010 : Guerre froide et décolonisation du Congo
- 2011 : La Question royale
- 2012 : La crise des missiles de Cuba
- 2016 : La chute du Mur de Berlin
- 2017 : La crise du pétrole
- 2023 : Les facteurs qui ont contribué à l’échec de la CED
- 2024 : les objectifs prioritaires des fondateurs de la Communauté européenne