Escape Game : la Guerre froide

1. Contextualisation dans le parcours en Histoire

Une collègue, Déborah Musette, professeure d’histoire à Nivelles, nous partage un escape game sur la Guerre froide. Son objectif est de permettre aux élèves, de manière ludique, d’auto-évaluer leurs connaissances essentielles sur ce sujet historique. 

2. Document 

Escape Game “la Guerre froide“

3. Consigne

• Toutes les consignes sont dans le genial.ly. Sois attentif, lis bien les consignes et observe les documents. 
• Note sur une feuille les points de matière qui te posent des difficultés. Tu détermineras de cette manière les points à revoir en priorité. 

4. Solutions attendues

5. Apprentissages à structurer dans le cours

• Ressources :
  • repères temporels/spatiaux  : Construction et chute du mur de Berlin, 1956 (Budapest), Coup d’état des colonels (1967), Afghanistan, 
  • savoirs : plan Marshall, endiguement, .Truman, W. Churchill, Staline, Blocus de Berlin, URSS, OTAN, Pacte de Varsovie, Guerre de Corée, Insurrection de Budapest, crise de Cuba, guerre du Vietnam

6. Exemple de grille d’évaluation des apprentissages et des acquis

Ce genial.ly permet à l’élève de directement auto-évaluer ses connaissances concernant la Guerre froide.