par C D | 22 juin 2018 | À propos des compétences
Certainement pas. Toutes les tâches auront été exercées de manière à ce qu’au terme de l’année, l’élève soit à même de les réaliser en autonomie sur un cas nouveau. Il n’est pas nécessaire d’avoir un cas qui mobilise toutes les tâches,...
par C D | 18 juin 2018 | À propos des compétences, Programme et référentiel
Dans l’enseignement de transition, il est prévu que le programme de géographie contribue à deux compétences de l’EPC. Progressivement avec la mise en oeuvre du nouveau programme, les contributions de la formation géographique aux compétences EPC seront...
par C D | 18 juin 2018 | À propos des compétences, F.A.Q.
Les compétences sont exprimées de manière différente dans le programme de 2018 par rapport à celui de 2008. Le programme de 2008 exprimait les compétences en lien avec une démarche de recherche (traiter les informations, mettre en relation des informations …) Le...
par C D | 28 avril 2018 | À propos des compétences, F.A.Q.
Les compétences du programme de 2018 expriment ce qui est attendu des élèves pour éclairer des enjeux de société. Compétence 1 Mise en œuvre de la démarche géographique pour éclairer des enjeux liés à l’accès à la nourriture, à l’eau, à l’énergie et autres matières...
par C D | 15 mars 2018 | À propos des compétences, F.A.Q.
Cette page précise les différences et les similitudes. La mise en place de trois compétences plus génériques vise à baliser les contextes dans lesquels la géographie est mobilisée, ce à quoi sont entrainés les élèves par la...
