M Q | Sciences humaines

Identifier des zones résidentielles, industrielles et agricoles autour de Saint-Ghislain

par M Q | 2 mars 2020

Année : 2^e année
Prérequis : les composantes du paysage, les directions cardinales, les facteurs de localisation des espaces de production, l’organisation spatiale des villes de nos régions.

par M Q | 19 février 2020

par M Q | 4 février 2020

Année : 1^re et 2^e année
Prérequis : lecture d’une trace du passé, l’identifier et la classer en fonction de sa nature, déterminer son origine et la rattacher à son contexte, distinguer un document original d’un document reconstitué, distinguer un fait ou une opinion, interpréter en distinguant ce qui est certain et hypothétique, les périodes conventionnelles de l’Histoire, l’Antiquité (le temps des Celtes, le temps des Gallo-romains, l’arrivée des Romains dans nos régions).
Durée : 30′
Niveau de complexité :

par M Q | 25 janvier 2020

Année : 1^re et 2^e année
Prérequis : lecture d’un graphique évolutif, les siècles, la mécanisation de l’agriculture en lien avec l’industrialisation du secteur, l’exode rural, l’exode urbain, la rurbanisation.

par M Q | 13 janvier 2020

Année : 1^re et 2^e année
Prérequis : lecture d’une carte thématique, le découpage politique de l’Europe, le relief de l’Europe, l’hydrographie de l’Europe.